Características de los Museos de Ciencia de la ciudad de Córdoba y su función como espacios educativos no formales

Córdoba

Otro; Foro de Investigación Inter Universitario en Museología, Archivología y Bibliotecología; 2015

Actualmente, los Museos de Ciencias representan un nexo entre las actividades científicas, la escuela y la población en general, ya que poseen una serie de ventajas tales como su entorno multisensorial, la oportunidad de fomentar el aprendizaje colectivo y la presentación de las ideas y conceptos en contextos que resultan novedosos, actuales y significativos para los visitantes. A partir del desarrollo histórico de estas instituciones, es posible delimitar dos modelos funcionales, la Museología Tradicional y la Nueva Museología. Sobre esta base, se realizó un análisis descriptivo de las características de diez Museos de Ciencias de la ciudad de Córdoba, para determinar dentro de qué corriente museológica se desenvuelven en la actualidad, y a partir de ello inferir cuáles son las fortalezas y debilidades en el proceso de alfabetización científica de la población. Este análisis fue realizado mediante un proceso de observación guiada y análisis de documentación. Como se evidencia en los resultados obtenidos, todos los museos analizados comparten, características de los dos modelos funcionales propuestos, sin embargo, la mayor parte de ellos se encuentra en un punto de transición desde la museología tradicional, hacia la nueva museología, reformulando sus objetivos, misión y proyectos.